• 试析语文教师的新课改素质软肋

      试析语文教师的新课改素质软肋   程振理   [内容提要] 十年新课改进入“深水区”,一线语文教师自身素质与角色适应还存在不少问题,诸如知识结构与人文视野、独立阅读与评赏能力、写作理论与作文实践、教育实验与研究意识、多元思维与鲜明个性等方面,已成为当前深入推进新课改的“软肋”。只有找准并加固语文教师新课改素质的软肋,才能突破新课改实施的瓶颈,更好...

    时间:2013-06-05  热度:426  分类:课堂内外  标签:

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