• 程振理:循生活情理 解诗词内蕴

    循生活情理 解诗词内蕴 ——高考古诗词命题走向及解题策略探析   ■ 江苏省苏州中学 / 程振理   高考语文近三十年命题,大致可分为三个阶段,一是恢复高考之后的知识型立意,二是世纪末开始的能力型立意,三是近年来启动的素养型立意。从近年高考诗词题考查情况来看,命题越来越趋向于生活化、情理化、素养化,真正考查学生的诗词阅读积累与语文综合素养。 然而长期以来...

    时间:2016-04-09  热度:1372  分类:考试交流  标签:

  • 古诗词阅读鉴赏的3D路径

      古诗词阅读鉴赏的3D路径   程振理   [内容提要]学生要准确解答古诗词阅读鉴赏题,首先要解决读懂诗歌的问题。只有通过多维透视的路径扫瞄诗歌语言、把握诗歌形象、破解诗歌手法,考生才能读懂诗歌内容、体会诗歌意境、领悟诗歌寓意,进而从深层角度解读诗词意蕴,做好诗歌鉴赏题。 [关键词] 诗歌阅读,方法途径   古代诗歌阅读鉴赏题对学生来说是一个难...

    时间:2013-06-26  热度:1256  分类:考试交流  标签:

  • 转到