• 程振理:追求“自觉”的教育

    【江苏教育 / 封面人物 / 教育主张】 追求“自觉”的教育   ■ 程振理   教育是一门“自觉”的艺术。教育的旨归,是培养受教育者的“心智自觉”。人的个体成长,离不开环境的影响与教育的促进,但最终还是靠个体的“自觉”而达到自我心智的发展与完善,任何外在的力量都无法替代个体内在的“自觉”。 这里的“自”是指“自主—自动—自发—自然—...

    时间:2015-08-04  热度:544  分类:课堂内外  标签:

  • 无处不在的教育

    无处不在的教育 ——《文艺作品中的教育》点评   进入现代社会,特别是专业化程度越来越高的今天,许多事物和领域原来的状况我们已经渐渐忘记了,比如教育。教育就存在于学校吗,教育是不是就是师生授受?是不是必须要资质认定,是不是就是那些课标、课程、课本、复习、考试?显然不是。教育是无边的,是无处不在的。凡是有人活动的地方就会有教育行为的发生。即...

    时间:2015-03-09  热度:615  分类:课堂内外  标签:

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